首页    期刊浏览 2025年06月28日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Характеристика рівнів галузевої рамки кваліфікацій для підготовки прикордонників країн Європейського Союзу в академічній освіті
  • 本地全文:下载
  • 作者:Andrii Balendr
  • 期刊名称:Pedagogical Discourse
  • 印刷版ISSN:2309-9127
  • 电子版ISSN:2313-8769
  • 出版年度:2017
  • 期号:22
  • 页码:9-14
  • 语种:English
  • 出版社:Institute of Pedagogics of NAPS of Ukraine; Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
  • 摘要:У статті автором охарактеризовано рівні галузевої рамки кваліфікацій (ГРК) для підготовки прикордонників країн Європейського Союзу в академічній освіті. ГРК для прикордонної сфери в академічній освіті містить результати навчання за рівнями кваліфікації та циклами підготовки, а саме: Загальна прикордонна підготовка; Прикордонний контроль; Транскордонні розслідування та розвідка; Здійснення нагляду, управління, лідерство; Спеціалізовані сфери охорони кордону (необов’язкові), які, в свою чергу, поділено на знання, уміння та компетентності. Використання цього формату є доцільним у випадку узгодження з Національною Рамкою Кваліфікацій та іншими кваліфікаційними рамками. Автором було проведено аналіз можливості використання цього досвіду з метою його впровадження в систему професійної підготовки персоналу прикордонного відомства України. Ключові слова: підготовка прикордонників, галузева рамка кваліфікацій, рівні кваліфікацій, академічна освіта, країни Європейського Союзу.
国家哲学社会科学文献中心版权所有