出版社：Institute of Pedagogics of NAPS of Ukraine; Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
摘要：У статті акцентовано увагу на проблему підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень. Відмічено, що потребує глибшого дослідження питання організації науково-дослідної роботи майбутніх учителів початкових класів у вищих навчальних закладах за нових умов. Висвітлено завдання та шляхи організації науково-дослідної роботи у вищих педагогічних навчальних закладах. Запропоновано педагогічні завдання дослідницького характеру, які можна використовувати на різних етапах навчання студентів. Зосереджено увагу на специфіці структури, змісту та оформлення курсових та дипломних робіт на різних рівнях вищої освіти. Розкрито значення та зміст методичного посібника «Опорно-інструктивні матеріали до написання курсових та дипломних робіт». Зроблено висновок про важливість реалізації принципів професійної спрямованості, наступності, поступового зростання ступеня самостійності в організації навчально-дослідної роботи майбутніх учителів початкової школи. Ключові слова: науково-дослідна діяльність; навчально-дослідна діяльність; курсова робота; дипломна робота.
