摘要：Reseña del Manual de didáctica general para la diversidad. Inmaculada Gómez Hurtado y Francisco Javier García Prieto (2021). 280 páginas. Ediciones Pirámide. ISBN: 978-84-368-4414-6. Ofrecer una respuesta educativa personalizada es sinónimo de eficacia colectiva en el aprendizaje. Sin embargo, aún hay demasiadas escuelas donde no se desarrollan prácticas inclusivas y se obvian las distintas capacidades y características individuales de niños y niñas, es decir, escuelas homogeneizadoras que no promueven la equidad. La gran diversidad del alumnado exige metodologías de calidad para dar respuestas efectivas a las necesidades tanto patentes como latentes...
