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文章基本信息

  • 标题:Habilidades sociais e expectativas de futuro como preditores da autoeficácia para a escolha profissional = Profissional social skills and future expectations as predictors of professional choice self-efficacy = Habilidades sociales y expectativas de futuro como preditores de la autoeficacia para la elección profesional
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  • 作者:Morais, Gisele Aparecida de
  • 期刊名称:Psico
  • 印刷版ISSN:0103-5371
  • 电子版ISSN:1980-8623
  • 出版年度:2021
  • 卷号:52
  • 期号:2
  • 页码:ID32374
  • 语种:English
  • 出版社:Faculdade de Psicologia, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
  • 摘要:Durante o ensino médio, os estudantes podem enfrentar as primeiras escolhas relacionadas ao seu futuro profissional. O estudo investigou em que medida o sexo, as habilidades sociais e as expectativas de futuro predizem a autoeficácia para a escolha profissional de estudantes do ensino médio. Participaram 436 alunos (M = 16,23 anos, DP = 1,09), de ambos os sexos, de escolas públicas e privadas do estado do Rio de Janeiro. Os instrumentos utilizados foram: Escala de Autoeficácia para a Escolha Profissional; Escala de Expectativas Futuras; Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes; e Questionário de Dados Socioeconômicos. As habilidades sociais de desenvoltura social e abordagem afetiva, as expectativas de futuro em relação ao trabalho e à educação e o sexo feminino explicaram 26% da variabilidade da autoeficácia para a escolha profissional dos estudantes. Os dados da pesquisa poderão contribuir para o planejamento de futuros programas de intervenção com os alunos, seus familiares e professores
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