首页    期刊浏览 2024年12月02日 星期一
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  • 标题:Qualitätssicherung für wissenschaftliche Veröffentlichungen
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  • 作者:Sven Stollfuß ; Christoph Schindler ; Klaus Rummler
  • 期刊名称:MedienPädagogik
  • 印刷版ISSN:1424-3636
  • 电子版ISSN:1424-3636
  • 出版年度:2021
  • 期号:STATEMENTS AND FRAMEWORKS
  • DOI:10.21240/mpaed/00/2021.10.27.X
  • 语种:German
  • 出版社:Pädagogische Hochschule, Zürich
  • 摘要:Zentrale Forderungen Die Bewertung wissenschaftlicher Leistungen (etwa bei Drittmittelanträgen, Berufungen oder Evaluationen) muss auf der Basis der Inhalte selbst und nicht entlang intransparenter und wenig aussagekräftiger (Publikations-)Kennzahlen erfolgen. Wir appellieren an alle Beteiligten im Wissenschaftsbetrieb, in der Hochschul- und Forschungsförderpolitik, die Offenheit fachlich diverser Veröffentlichungstraditionen und -kulturen anzuerkennen und gleichwertig zu berücksichtigen. Für eine offene Diskussion der Bedeutung von heterogenen Publikationskulturen im Wissenschaftsbetrieb fordern wir die Einrichtung interdisziplinärer Reformkommissionen mit Vertreterinnen und Vertretern geistes-, kultur- und sozialwissenschaftlicher Fachgesellschaften, der Hochschulleitungen, der zuständigen Ministerien und des Wissenschaftsrats.
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