摘要：Autori ovoga rada definiraju prijateljski odnos s najboljim prijateljem kao oblik interpersonalnoga odnosa između dvije bliske osobe zasnovan na obostranoj privlačnosti, poštovanju i uvažavanju unutar kojeg dolazi do potpore i zaštite, intimiteta, zadovoljstva, uživanja u društvu i uspješnoga rješavanja problema. Svrha rada bila je utvrditi dimenzije prijateljskoga odnosa i testirati svojstva strukture upitnika kojim se ispituje kvaliteta prijateljskoga odnosa u kategoriji najbolji prijatelj. Istraživanje je provedeno na uzorku od 316 učenika 5., 6. i 7. razreda osnovne škole metodom anketiranja. Faktorska struktura upitnika istraživala se kombinacijom eksplorativne i konfirmativne faktorske analize. Analiza strukture upitnika rezultirala je 4-faktorskim modelom od 17 čestica koji ispunjava recentne kriterije u validaciji istraživačkih instrumenata. Ekstrahirani faktori ukazuju na važnost intimiteta, provođenja slobodnoga vremena, isticanja vrijednosti osobe te zaštite. Finalni se model prema svim bitnim indikatorima pokazuje kao metodološki pouzdan i za korištenje jednostavan instrument koji bi mogao imati široke praktične primjene među istraživačima i praktičarima u istraživanju dimenzija kvalitete odnosa među najboljim prijateljima.
关键词：faktorska analiza; intimitet; slobodno vrijeme; vrijednosti; zaštita
