摘要：La investigación a partir de la perspectiva del paciente ha brindado información importante acercade cómo la terapia es percibida, ayudando a los terapeutas a entender algunas reacciones desde lospacientes. Debido a las pocas investigaciones de estetipo en la población infantil, la terapia con niños noha sido beneficiada por este movimiento. El presentetrabajo es de carácter empírico con un enfoque deanálisis cualitativo. En este estudio se exploraron laspercepciones de los niños sobre distintos elementosdel proceso psicoterapéutico. Para esto, se realizaronentrevistas semiestructuradas a 10 niños entre 6 y12 años que se encontraban realizando tratamientopsicoterapéutico, o lo habían realizado en el último año. Durante las entrevistas se indagó sobre la“relación terapéutica”, las “intervenciones del terapeuta”, la “valoración de la terapia”, las “nocionessobre la terapia”, las “características de la terapia”y el “cambio percibido”. Se analizaron las entrevistasbajo una metodología cualitativa consensual (CQR).Los resultados indican que los niños percibieron cambios vinculados a su propia conducta, emociones yrelaciones interpersonales y pudieron relacionarloscon sus terapeutas y la alianza establecida con ellos.
其他摘要：Research from the patients’ perspective has provided valuable information about how the psychotherapy process is perceived, helping therapists to understand some of the patient’s reactions. Due to the limited research of this type in the children population, therapy with children has not benefited from this movement. The present study is an empirical work framed in a qualitative analysis approach, in which we inquired about children’s perceptions about different elements related to the psychotherapeutic process. For this purpose, we conducted semi-structured interviews with 10 children between 6 and 12 years old, who were undergoing a psychotherapeutic treatment or had done it in the last year. During the interviews, we inquired about elements such as “therapeutic relationship,” “therapist interventions,” “therapy assessments,” “notions about therapy,” “therapy characteristics,” and “perceived change.” The interviews were analyzed using a consensual qualitative methodology (CQR). The results indicate that children were able to perceive changes concerning their behavior, emotions, and interpersonal relationships and could link these changes with their therapists and the therapeutic alliance established with them.
关键词：Cambio;Perspectiva del paciente;Investigación cualitativa;Psicoterapia de niños;Relación terapéutica en niños.
其他关键词：change##patient perspective##qualitative research##child psychotherapy##therapeutic relationship in children.
