文章基本信息
- 标题：Children as Digital Citizens: insights from classroom research with digital dilemmas
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- 作者：Carrie James ; Carrie James ; Emily Weinstein 等
- 期刊名称：Je-LKS
- 印刷版ISSN：1826-6223
- 电子版ISSN：1971-8829
- 出版年度：2021
- 卷号：17
- 期号：3
- DOI：10.20368/1971-8829/1135583
- 语种：English
- 出版社：Casalini Libri
- 摘要：-
