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文章基本信息

  • 标题:Inclusión educativa a familias con estudiantes de educación inicial en Ecuador
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  • 作者:Fernando Lara Lara ; Tania Karina Loor Molina ; Sandra Nogales Chica
  • 期刊名称:Aula de Encuentro
  • 印刷版ISSN:2341-4847
  • 出版年度:2021
  • 卷号:23
  • 期号:1
  • 页码:23-44
  • DOI:10.17561/ae.v23n1.5644
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Aula de Encuentro
  • 摘要:El presente trabajo persigue compartir una experiencia educativa con familias de estudiantes de educación inicial, realizada con el objetivo de fomentar la inclusión educativa en una unidad educativa en Santo Domingo (Ecuador). El desconocimiento sobre la educación inclusiva que existe en las familias justifica la promoción de espacios que posibiliten la reflexión sobre la inclusión educativa. Se siguió una metodología de corte cuantitativo, con un diseño cuasi experimental, y con carácter descriptivo. Se aplicó un cuestionario en dos momentos a 25 padres de familia de la institución. Se planificó y se impartió un taller de sensibilización en educación inclusiva. Como conclusiones, se pudo visibilizar la presencia de una cultura asistencial con relación a la diversidad, y el distanciamiento generalizado de la figura del padre de familia en la actividad escolar. Sin embargo, se pudo percibir aspectos positivos en la percepción y comprensión con las políticas y prácticas inclusivas del centro.
  • 关键词:Participacion de familia;política educativa;prácticas educativas;principios educativos
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