摘要：O dossiê temático em celebração ao centenário de Paulo Freire e Edgar Morin aglutina 13 artigos científicos, de autoria de pesquisadores internacionais e de brasileiros oriundos de diversas regiões do País, vinculados a 16 Instituições de Ensino e Pesquisa. Compõem também este número, artigos de fluxo contínuo e uma entrevista com um pesquisador internacional. A Educação como prática de liberdade de Freire se une ao Pensamento Complexo de Morin, de modo a promover reflexões e, quiçá, novas perspectivas e ações transformadoras.
