文章基本信息
- 标题：Transformative Lernangebote kritisch-reflexiv gestalten. Fachdidaktische Orientierungen einer emanzipatorischen BNE
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- 作者：Fabian Pettig
- 期刊名称：GW-Unterricht
- 印刷版ISSN：2077-1517
- 电子版ISSN：2414-4169
- 出版年度：2021
- 卷号：162
- 期号：2
- 页码：5-17
- DOI：10.1553/gw-unterricht162s5
- 语种：German
- 出版社：Universität Wien
