首页    期刊浏览 2025年06月11日 星期三
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文章基本信息

  • 标题:Uma abordagem interdisciplinar para o pensamento computacional no ensino fundamental
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  • 作者:Crediné Silva de Menezes ; Alberto Nogueira de Castro Júnior
  • 期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
  • 电子版ISSN:1679-1916
  • 出版年度:2021
  • 卷号:19
  • 期号:1
  • 页码:433-442
  • DOI:10.22456/1679-1916.118533
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:CINTED/UFRGS
  • 摘要:A introdução do Pensamento Computacional como uma ferramenta de apoio ao desenvolvimento da arte de resolver problemas, tem despertado o interesse de professores e pesquisadores em escala mundial. Neste artigo apresentamos uma proposta para a introdução desta temática no contexto do ensino fundamental a partir de uma abordagem interdisciplinar. Além de discutirmos os elementos embasadores da abordagem, apresentamos um exemplo para ilustrar o conceito de micromundos e uma breve discussão sobre como organizá-los.
  • 关键词:Pensamento Computacional;Ensino Fundamental;interdiscipinaridade
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