摘要：A indisciplina está associada ao convívio do indivíduo ao ambiente em que está inserido, que acaba refletindo no espaço escolar, dificultando o trabalho do professor e o andamento das aulas, prejudicando a relação professor-aluno. Por meio de pesquisa bibliográfica, é possível um aprofundamento no tema abordado e uma discussão sobre o papel da família e da escola nos desafios da indisciplina, com o intuito de analisar os benefícios da relação família-escola na educação da criança. Pretendendo-se trazer uma discussão clara sobre o tema abordado, pois, sabe-se que a indisciplina é um tema pouco discutido no âmbito acadêmico, mas na sociedade esse problema é visível e muitas vezes não controlado, dessa maneira pode-se dizer que o trabalho foi de grande relevância, possibilitando refletir na busca de uma educação com parceria familiar no enfrentamento de problemas causados pela indisciplina.
