期刊名称：Sehepunkte : Rezensionsjournal für Geschichtswissenschaften
电子版ISSN：1618-6168
出版年度：2021
卷号：21
期号：10
语种：German
出版社：Herder-Institut, Institut für Zeitgeschichte
摘要：Professionalität von Lehrkräften ist ein wichtiges Forschungsfeld der Geschichtsdidaktik und greift hierfür insbesondere auf das Konzept "Überzeugungen" beziehungsweise "Beliefs" zurück. Martin Nitsche will mit seiner Dissertation "Beliefs von Geschichtslehrpersonen - eine Triangulationsstudie" das Feld grundlegend angehen und das Zusammenspiel von geschichtstheoretischen und geschichtsdidaktischen Überzeugungen sowie deren Berücksichtigung in der Unterrichtspraxis von Lehrpersonen quantitativ und qualitativ untersuchen. Um bestehende Lücken zu schließen, soll so ein Modell dieser Überzeugungen entstehen und ein Instrument, um diese zu erheben.
