首页    期刊浏览 2024年11月09日 星期六
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文章基本信息

  • 标题:The Supervised Curriculum Internship in times of pandemic: an ongoing debate
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  • 作者:Marcelo Pinheiro Cigales ; Rodrigo Diego de Souza
  • 期刊名称:Latitude
  • 印刷版ISSN:1981-5921
  • 电子版ISSN:2179-5428
  • 出版年度:2021
  • 卷号:15
  • 页码:286-310
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Federal de Alagoas
  • 摘要:Nesse artigo se faz algumas reflexões sobre o estágio da Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade de Brasília no contexto de implementação do Ensino Remoto. O objetivo é caracterizar as condições do Estágio e dos estudantes matriculados nessa disciplina em tempos de pandemia. Participaram da pesquisa 43 estudantes, os dados foram coletados com um questionário na plataforma Google Forms® e analisados qualitativamente. Os resultados indicam: (1) os limites colocados ao Estágio no Ensino Remoto frente às condições de moradia, estudo em casa, trabalho e aprendizagem; (2) a necessária ampliação da concepção de prática no estágio às outras formas de exercício da docência; e, (3) a compreensão do tempo e da dinâmica do ensino remoto.
  • 关键词:Ensino Remoto Emergencial;Estágio docente;Currículo
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