摘要：Um dos grandes desafios na estratégia de marketing das Instituições de Ensino na Educação Básica é a manutenção da sua base de estudantes. Estudos anteriores apontam um aumento significativo no custo da busca por novos estudantes em relação ao custo de reter os estudantes já matriculados. Nesse sentido, pesquisar sobre a satisfação do estudante no contexto escolar se mostra uma estratégia efetiva na redução de gastos. Neste trabalho, foram analisados os níveis de satisfação de estudantes pertencentes, durante 8 anos ou mais, ao Colégio Projeção de Taguatinga – Distrito Federal. Métodos estatísticos e de pesquisa foram aplicados para análise das relações dos conceitos de confiança, qualidade percebida dos serviços prestados, lealdade e de comprometimento com a marca. Os resultados apontam um alto índice de satisfação pelos serviços prestados, o bom relacionamento com professores e a valorização da estrutura física das suas salas de aula como ponto de destaque entre os estudantes que se encontram matriculados no colégio há mais de oito anos. Entretanto, a aferição da satisfação sobre a integração acadêmica teve o desempenho mais baixo do estudo, principalmente sobre a participação nas atividades ofertadas pelo colégio, que em tempos de pandemia e isolamento social foram prejudicadas.
