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文章基本信息

  • 标题:El laboratorio docente como espacio formativo en la práctica de ingeniería de engranaje
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  • 作者:Christopher Edgar Falcón Anaya ; Gonzalo González Rey ; Gerardo Brianza Gordillo
  • 期刊名称:Referencia Pedagógica
  • 电子版ISSN:2308-3042
  • 出版年度:2021
  • 卷号:9
  • 期号:1
  • 页码:114-126
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Centro de Referencia para la Educación de Avanzada
  • 摘要:El modelo de formación profesional de la Universidad Tecnológica de Aguascalientes está basado en el desarrollo de competencias profesionales por lo que el graduado universitario debe lograr un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para ejercer una profesión, adquiridas a través de la experiencia en el transcurso de su formación y ulterior desempeño profesional, que permitirán al individuo resolver, de manera eficaz, autónoma y flexible, problemas profesionales en contextos sociales específicos. Considerando las anteriores afirmaciones y con base en la práctica desarrollada en la Universidad Tecnológica de Aguascalientes, los autores han creído oportuno presentar sus experiencias en el área del Laboratorio de Metrología en el desarrollo de habilidades que potencian la formación de competencias profesionales de alumnos del primer cuatrimestre de los cursos de Técnico Superior Universitario en Mecatrónica.
  • 关键词:Laboratorio docente;competencias;engranaje cilíndrico;metrología
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