摘要：A educação é o processo de transmissão da cultura elaborada pela humanidade.Assim, a escola passa a ser um importante espaço para a formação humana dos sujeitos.Por isso, temos como objetivo compreender como a escola, ao discutir gênero e sexualidade, contribui para a formação humana dos educandos e educandas, pois o gênero e a sexualidade são construções históricas, sociais e culturais que constituem a identidade de cada sujeito.A metodologia segue a abordagem qualitativa, desenvolvida em um estudo bibliográfico.Os resultados indicam que ao promover diálogos sobre as temáticas, a escola cumpre seu papel social no combate às desigualdades, valorização das culturas e dos sujeitos.
