摘要：Este estudo se situa na investigação entre a relação dos projetos sociais desenvolvidos nas escolas campesinas por empresas do ramo agroindustrial e a perspectiva da luta de classes proposta pelo movimento de Educação do Campo.Para desenvolvê-lo, utilizamos a metodologia de caráter qualitativo pautada na análise bibliográfica.Destacamos o alcance de conquistas por parte dessa modalidade nas últimas décadas.Todavia, evidenciamos os impactos que projetos capitalistas causam nas escolas rurais.Nesse sentido, é importante que essas instituições e suas redes de ensino estabeleçam parceiras no intuito de capacitar seus educadores a instaurarem práticas de fortalecimento de uma educação que esteja voltada às necessidades camponesas.
关键词：Escola do Campo;Educação;Pensamento Hegemônico;Ciências Naturais
