摘要：Проаналізовано питання пов’язані з концепцією людського розвитку, розглянута основна ідея концепції людського розвитку, досліджено зв’язки між людським розвитком та показниками економічного зрос- тання. Вивчена методологія розрахунку Індексу людського розвитку (ІЛР) та його складових на прикладі методології ПРООН. Проаналізовано динаміку показників людського розвитку в Україні по даним ПРО- ОН. Особа увага при вивченні обраної теми була приділена показнику рівня грамотності населення краї- ни, складовими якого є середня кількість років, витрачених на навчання та показнику очікуваної трива- лості навчання.
其他摘要：The questions connected with the concept of human development are analyzed, the basic idea of the concept of human development is considered, the connection between human development and indicators of economic growth is investigated. The methodology for calculating the Human Development Index (HDI) and its components using the UNDP methodology is studied. The dynamics of indicators of human development in Ukraine according to UNDP data is analyzed. In the study of the chosen topic, attention is paid to the indicator of the education level of the population of the country, the components of which are the average number of years spent on education, and the indicator of the expected duration of training.
关键词：людський розвиток;благополуччя населення;термін навчання;тривалість навчання; людський розвиток;доступ до знань
其他关键词：human development;welfare of the population;term of study;duration of training;access to knowledge
