期刊名称：Floema. Caderno de Teoria e História Literária
印刷版ISSN：1807-541X
电子版ISSN：2177-3629
出版年度：2021
卷号：9
期号：16
页码：52-64
DOI：10.22481/recuesb.v9i16.8728
语种：English
出版社：Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
摘要：O cenário atual da Pandemia do Covid-19 exige cada vez mais a aquisição de um estilo de vida saudável, principalmente quanto à prática de atividade física. Uma das atividades com maior número de adeptos nesse período, devido sua praticidade foi a corrida de rua, que obtiveram mudanças principalmente na dinâmica dos grupos de corrida. Praticar exercícios físicos mesmo com o isolamento social, se tornou o grande desafio da população mundial, tendo em vista que o modelo de entrega dessas atividades passou a ter um novo formato. Dentro desse panorama, nota-se a importância evidenciada da prática de exercício físico para aquisição de níveis ideias de saúde e também formatação adequada do método de treinamento para atividades online. O presente artigo busca apresentar a proposta de intervenção e resultados do alcance do Grupo de corrida Papa-léguas durante a Pandemia do Covid-19. O grupo utilizou as redes sociais Youtube, Plataforma do Google Meet, Facebook e aplicativos WhatsApp e Strava. Por meio de videoaulas, palestras, mensagens e prática de desafio, os professores e bolsistas envolvidos no projeto de extensão mantiveram suas atividades, desenvolveram conhecimento acadêmico e alcançaram um maior público. Youtube apresentou 1473 visualizações nos vídeos, Facebook abrangeu 120 contas alcançadas, plataforma Google Meet apresentou média de 10 participantes no treinamento online e o Strava apresentou 119 participantes do desafio de 120km em 40 dias. O projeto de extensão Papa-léguas apresentou um excelente retrospecto mesmo durante o isolamento social.
