摘要：A otimização da produção é o foco principal das grandes indústrias, sendo assim, para aumentar a produtividade, o setor de montagens eletromecânicas precisa romper barreiras difíceis, como a falta de mão de obra com qualificações adequadas no local ou região da obra, e a disputa pelos melhores profissionais especializados no setor de infraestrutura. Buscou-se, neste trabalho, estudar a influência do aprendizado da mão de obra na formação da memória de conhecimento e no desempenho da organização em obras de montagens eletromecânicas industriais. Para tal, desenvolveu-se um modelo de dinâmica de sistemas para simular o comportamento dinâmico da produção, da força do trabalho e da produtividade. Os resultados mostraram que a transferência do aprendizado assim como o aprendizado adquirido, podem melhorar a produtividade, consequentemente os resultados esperados pela obra em questão, mostrando possibilidade de análise futura da tendência ao que poderá acontecer no quesito produtividade sobre a influência do aprendizado.
