文章基本信息
- 标题：Applying the Quadratic Usage Framework to Research on K–12 STEM Digital Learning Resources
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- 作者：Luetkemeyer Jennifer ; Marcia Mardis
- 期刊名称：School Library Media Research
- 印刷版ISSN：1523-4320
- 出版年度：2016
- 卷号：19
- 语种：English
- 出版社：American Association of School Librarians
