文章基本信息
- 标题：Arts-Based and Contemplative Practices in Research and Teaching: Honoring Presence
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- 作者：Margaret Macintyre Latta
- 期刊名称：Canadian Journal of Education
- 印刷版ISSN：0380-2361
- 出版年度：2015
- 卷号：38
- 期号：3
- 页码：1-3
- 语种：English
- 出版社：Canadian Society for the Study of Education
