摘要：Objetiva-se analisar os projetos pedagógicos dos cursos de Psicologia(PPC) localizados em cidades de médio, médio-pequeno e pequeno porte,considerando o contexto de expansão e interiorização da formação na últimadécada. Trata-se de um estudo documental, a partir da análise de 20 PPC,com base nos seguintes eixos: perfil e localização dos cursos, caracterizaçãogeral dos PPC, ênfases curriculares/disciplinas e campo das práticas. Oscursos estão distribuídos em, pelo menos, 12 Estados brasileiros, sendo 30%em municípios de médio porte, 45% em municípios de médio-pequenoporte e 25% em localidades de pequeno porte. São cursos mais próximosdos contextos rurais, entendidos como um espaço singular, permeados poruma multiplicidade de formas e uma diversidade de relações com o mundourbano, o que exige maior sensibilidade para apreender a complexidade e aheterogeneidade que marca os meios e os povos rurais no Brasil.
关键词：Formação em Psicologia; Ensino superior; Ambientes rurais; Projeto político-pedagógico
