摘要：Este artículo tiene como propósito determinar el nivel de pertinencia de la Maestría en Acuicultura en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Se pone en relevancia algunos referentes teóricos en torno a la importancia de la acuicultura en el contexto educativo ecuatoriano. El Programa de Maestría en Acuicultura prevé aportar al desarrollo del pensamiento universal, al despliegue de la producción científica y a la promoción de las transferencias e innovaciones tecnológicas, fortaleciendo en los maestrantes un espíritu reflexivo orientado al logro de la autonomía personal, en un marco de libertad de pensamiento y de pluralismo ideológico. La Maestría de en Acuicultura se inserta y se vincula al Plan Nacional de Desarrollo 2017-2021 Toda una Vida, en el Eje 2, con los objetivos 4, 5 y 6. Donde se resalta la formación de profesionales para que sean capaces de dar respuesta al fortalecimiento de la economía social y solidaria, ecologista, basada en el conocimiento y el talento humano.
