摘要：El tema de los símbolos de identidad constituye una necesidad dada por el perfeccionamiento de los procesos formativos en la gestión del sistema de educación. El objetivo es fundamentar el método híbrido para determinar los símbolos de identidad con valor patrimonial desde la perspectiva de la Universidad de Oriente. Para ello, se utilizó la combinación de la metodología de investigación cualitativa y cuantitativa con énfasis en la hermenéutica; la aplicación de las técnicas de análisis de contenido, entrevistas semiestructuradas, grupos de discusión y la observación. El resultado es la introducción del método híbrido en la gestión del conocimiento y la información para determinar los símbolos de identidad que forman parte del patrimonio de la organización. El mismo está formado por el análisis integrado de varias ciencias que reconocen caracterizar, clasificar y determinar los símbolos con valor patrimonial, utilizando una matriz de correlación. Como conclusión el método híbrido facilita el reconocimiento del conjunto de símbolos de identidad de la organización con el fin de promover su salvaguardia como patrimonio cultural.
关键词：método; símbolos; identidad; patrimonio; universidad
