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文章基本信息

  • 标题:Estrategias metodológicas para el fortalecimiento del pensamiento crítico de los estudiantes de educación básica regular
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  • 作者:Freddy Efrain Incarroca-Churata ; Mercedes María Nagamine-Miyashiro
  • 期刊名称:Maestro y Sociedad
  • 电子版ISSN:1815-4867
  • 出版年度:2021
  • 卷号:18
  • 期号:4
  • 页码:1271-1279
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad de Oriente
  • 摘要:El estudio se enfoca en reflexionar sobre las estrategias metodológicas, que permiten fortalecer el pensamiento crítico en los estudiantes de educación básica regular. El presente artículo es una revisión documental, se consideró criterios de inclusión relacionados con las palabras claves, pensamiento crítico y estrategias metodológicas, en los idiomas, hispano, inglés y portugués. Los estudios relacionados con el objetivo proponen incluir en sus propuestas metodologías y estrategias que permitan fortalecer el pensamiento crítico. Fortalecer el pensamiento crítico en los estudiantes es necesario, las instituciones deberán incorporar estrategias que permitan fortalecer esta habilidad, como; la retroalimentación, evaluación formativa, el aprendizaje basado en resolver problemas y la argumentación que son estrategias que permiten la reflexión, valorar sus logros y participar en la toma pertinente de sus decisiones, favoreciendo a la autorregulación de los estudiantes.
  • 关键词:Pensamiento crítico; fortalecimiento del pensamiento crítico y estrategias metodológicas
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