首页    期刊浏览 2024年11月08日 星期五
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  • 标题:Roteiros de difusão das Geociências sob a nova visão da sociedade pós-pandemia
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  • 作者:Celso Dal Ré Carneiro ; Sueli Yoshinaga Pereira ; Fresia Soledad Torres Ricardi-Branco
  • 期刊名称:Terrae Didatica
  • 电子版ISSN:1980-4407
  • 出版年度:2022
  • 卷号:18
  • DOI:10.20396/td.v18i00.8668004
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Estadual de Campinas
  • 摘要:Percorremos 2021 concentrados na seleção e editoração dos 56 trabalhos que integram o volume 17 deTerræ Didatica, com a esperança de que um dia haverá maior controle sobre a pandemia de Covid-19 e seus terríveis efeitos, mas o desafio do combate ao vírus ainda demandará esforços dos pesquisadores, das autoridades e da população. As páginas da revista foram permeadas por resultados de pesquisas sobre os efeitos da pandemia na educação geocientífica, com destaque para propostas inovadoras, que revelam o potencial de contribuição das Ciências da Terra ao esforço coletivo de enfrentamento da catástrofe. Reunimos exemplos, ao longo do ano, bem como resultados experimentais e evidências notáveis, de que “as sociedades humanas precisam reaprender a se relacionar com a natureza” (Apresentação deTerræ Didatica,2021). Plantam-se sementes de inovação quando o pesquisador-educador contextualiza aspectos da realidade local para trabalhar com seus alunos questões polêmicas sobre a relação entre as sociedades humanas e a natureza. Antes de iniciar o trabalho em sala-de-aula, porém, é necessário ampliar e reformular pontos-de-vista para problematizar temas sobre a complexa e intrincada teia da vida na Terra. Cada educador precisa se capacitar e aprofundar conhecimentos sobre a dinâmica ambiental. Os temas da Geoética e da Geoconservação inspiram pesquisas ininterruptas, ao mesmo tempo em que se acumulam estudos-de-caso sobre problemas significativos de degradação ambiental que podem ser mais bem compreendidos a partir das dificuldades elementares – e extremamente desiguais – vivenciadas pelas comunidades.Não se trata de assuntos novos; são temas estudados e debatidos há um bom tempo. Contudo, após o evento crítico da pandemia, conceitos relacionados à dinâmica da Terra e aos impactos da interferência humana nos processos naturais virão à tona e poderão mostrar que o modelo de sociedade atual deixou de ser eficaz; ao contrário, revela-se frágil e agressivo aos ambientes terrestres e aos ecossistemas. Pequenas boas mudanças poderão advir, e a educação exercerá papel importante na mudança de paradigmas.
  • 关键词:Comunicação; Periódicos científicos; Educação científica; Ambiente; Ciência
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