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文章基本信息

  • 标题:A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E A CONSTRUÇÃO DO PCK PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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  • 作者:Raquel de Abreu Fochesato Quidigno ; Raquel de Abreu Fochesato Quidigno ; Sérgio Camargo
  • 期刊名称:Tecné, Episteme y Didaxis
  • 印刷版ISSN:0121-3814
  • 电子版ISSN:2323-0126
  • 出版年度:2021
  • 期号:IX
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidad Pedagógica Nacional
  • 摘要:No Brasil existem diversas investigações e estudos avançados sobre a formação de professores visando a Educação emCiências para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. No entanto, existe uma carência de pesquisas na área quando se trata da formaçãode professores para trabalhar com a área das Ciências Naturais na Educação Infantil. O presente trabalho apresenta uma proposta deinvestigação de doutorado. A pesquisa, em andamento, objetiva analisar a contribuição das disciplinas que abordam o conhecimentopedagógico do conteúdo (PCK) para o Ensino de Ciências Naturais na formação dos Licenciandos em Pedagogia para a atuação naEducação Infantil. Para tal, propõe-se a realização de uma pesquisa qualitativa, dividida em duas etapas: realização de um estado doconhecimento, seguido pela aplicação de avaliações multimétodos nos licenciandos em Pedagogia.
  • 关键词:Formação de professores; Pedagogia; Educação em Ciências; Ciências Naturais; Educação Infantil(pt)
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