摘要：En esta comunicación se presentan los resultados de la práctica pedagógica de la Licenciatura en Biología de laUniversidad Pedagógica Nacional, desarrollada al interior de la línea de investigación Conocimiento Profesional del Profesor deCiencias. La Escuela Pedagógica Experimental (EPE) fue la institución escolar donde se llevó a cabo este proceso pedagógico y enespacio de Economía Azul dentro del proyecto ‘Cuidadores del tejido de la vida’ con el propósito de realizar un acercamiento al estudiode la biodiversidad colombiana desde la etnobotánica. Lo anterior se realizó bajo el enfoque cualitativo y se sustenta desde elparadigma interpretativo. Se concluye que es importante retomar conocimientos biológicos desde el contexto e incorporar esto comomaestros en formación durante las prácticas pedagógicas.
关键词：Biodiversidad; Etnobiología; Escuela Pedagógica Experimental; Actividades de Totalidades Abiertas(es)
