摘要：Esta ponencia es resultado de un proyecto de práctica educativa encaminado a la implementación de actividades de clasepara la enseñanza del crecimiento y desarrollo (en adelante CD) de la planta carnívora Drosera capensis,con estudiantes de grado sexto(6°) de un colegio privado de Bogotá. Se desarrolló con base en la Investigación Acción Pedagógica (IAP), bajo un enfoque mixto yteniendo en cuenta cuatro fases: la adecuación de un microhábitat para la observación del CD de la planta, contextualización del entornoescolar, diseño e implementación de actividades y, el análisis de información. Se concluye que los estudiantes reconocieron el procesode CD de la D. capensis a pesar de sus imaginarios iniciales. Finalmente, se resalta la importancia de la práctica en la formación inicialde maestros, dado que, se constituye como un escenario que complementa su ejercicio profesional.
关键词：Práctica educativa; crecimiento y desarrollo; plantas carnívoras; formación de profesores(es)
