摘要：A recente implantação de um Curso de Pós-graduação na área de Ciências Ambientais na UNIJUI estimulou um fértil debateacerca do escopo das ciências ambientais. Os múltiplos debates que ocorreram no processo de construção da proposta curricular visavam o compartilhamento de visões minimamente convergentes entre o corpo docente, originário de distintas formações disciplinares. O presente relato objetiva expressar aspectos reconhecidos como basilares a serem compartilhados na execução da proposta. Uma perspectiva estritamente ecológica das questões ambientais reduz a enorme complexidade do fenômeno ambiental a uma mera questão de inovação tecnológica e não incorpora as posições de classe e suas diferentes responsabilidades. Conclui-se que é fundamental uma constante revisão dos pressupostos que se assumem basilares a uma formação em ciências ambientais, consoante com seu compromisso social em direção a sustentabilidade.
