标题：DESARROLLO DE REFLEXIONES EXPLÍCITAS SOBRE TENTATIVIDAD DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO MEDIANTE EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD COGNITIVO LINGÜÍSTICA EXPLICAR
摘要：La alfabetización científica se relaciona las concepciones contemporáneas de Naturaleza de la Ciencia, dichas concepcionesson tradicionales en los estudiantes, en especial en el aspecto de tentatividad del conocimiento científico(TdCC). Además, los procesosde enseñanza y de aprendizaje implican el desarrollo de habilidades cognitivo lingüísticas (HCL), las cuales se encuentran en nivelesbajos de desarrollo en estudiantes de secundaria. En esta investigación se promueven reflexiones explícitas sobre TdCC a través de laHCL explicar en 34 estudiantes de sexto grado de un colegio público de Bogotá. La metodología es mixta. Como resultado se evidencianmejores explicaciones, concepciones TdCC contemporáneas y una relaciónentre describir y explicar.
关键词：Naturaleza de la ciencia; tentatividad; estudiantes de secundaria; habilidad cognitivo lingüística; explicar(es)
