摘要：Este trabalho pretende identificar e analisar contribuições de cursos de formação continuada, com foco em atividadesexperiências e recursos computacionais na área de Ciências, para professores dos Anos Iniciais. Foram realizados encontros deformação continuada utilizando-se a metodologia dos Estudos de Aula e a relação de mentoring. Todos os encontros foram gravados,em áudio, para a emergência dos dados que foram analisados por meio da Análise Textual Discursiva. Como resultados pode-se inferirque a formação em grupo colaborativos (Estudos de Aula e mentoring) fomentaram o uso de atividades experimentais e recursostecnológicos na prática pedagógica devido aos momentos de planejamento em conjunto e o compartilhamento de experiências. Alémdisso, ocorreu o desenvolvimento de conhecimentos teóricos e metodológicos o que fomentou o desenvolvimento profissional dosenvolvidos.
关键词：Atividades experimentais;# Recursos computacionais; Ensino de Ciências; Anos iniciais; Formação continuada(pt)
