摘要：A formação inicial do professor possui importante papel na constituição futuro profissional, é na formação que desenvolveráconhecimentos que contribuirão para melhor prática docente. Assim, de que forma, os licenciandos estão sendo preparados paratrabalhar com a Divulgação Científica (DC) na futura prática docente? O objetivo deste trabalho foi investigar as estratégias didáticas eas contribuições da Divulgação científica na prática docente em um determinado curso de uma universidade estadual do estado doParaná, Brasil. Esta pesquisa,é cunho qualitativaenorteada nos pressupostos da análise de conteúdo de Bardin (1995). Com a análise,observamos que os Textos de Divulgação Científica (TDCs) foram o recurso mais utilizado. Consideramos que os TDCs trouxeramcontribuições para a formação os licenciandos pesquisados, tornando-seuma boa fonte de conhecimento e para fonte de pesquisa.
关键词：Ensino de Ciências; Formação inicial; Popularização da ciência(pt)
