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文章基本信息

  • 标题:TRABALHO DOCENTE E DESENVOLVIMENTO HUMANO SOB UMA ABORDAGEM FOCADA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL
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  • 作者:Juan Gabriel Perilla Jiménez ; Juan Gabriel Perilla Jiménez ; Jacqueline Ramírez
  • 期刊名称:Tecné, Episteme y Didaxis
  • 印刷版ISSN:0121-3814
  • 电子版ISSN:2323-0126
  • 出版年度:2021
  • 期号:IX
  • 页码:1516-1522
  • 语种:English
  • 出版社:Universidad Pedagógica Nacional
  • 摘要:No presente trabalhosãosistematizadase teorizadas discussões sobrea finalidade daeducaçãoe o papel essencial do professor,com ênfase no enfoque histórico-cultural, quanto aimplicações das práticas docentes no processo educativo escolar. A discussãoécentradano lugar da docência eno significado do trabalho do professorno contexto da sociedade atual,em quefundamentalmente o ensino é visto como uma ocupação secundaria ou periférica em relaçãoao trabalho material e produtivoatrelado aos interesses do capital. Mediante um ensaio teórico, aportam-se elementos teóricos e metodológicos à discussãosobre a profissão docente, defendendo a importância da atividade deensino escolar sob a perspectiva do desenvolvimento humano com focona teoria histórico-cultural,comofundamento do conhecimento sobreo comportamento tipicamente humano,constituído mediante a apropriação da cultura produzidaao longo da história humanidade,cujaapropriação deixa as suas marcas no desenvolvimento da vida decadaindivíduo. É pelaatividade do professor que se constitui a base efetiva da profissão docente, pela organização e condução do ensino orientador da atividade de estudo do educando, em prol deuma vida melhor para todos.
  • 关键词:Atividade de ensino; atividade de estudo; trabalho docente; desenvolvimento humano(es)
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