摘要：Este artigo objetiva mapear as produções de pesquisas a respeito de Gênero na Formação de Professores. Considera-se o Gênero enquanto uma estrutura multidimensional que pode ser socialmente transformada e que a existência de uma Masculinidade Hegemônica geradora de diversas violências seja substituída por Novas Masculinidades Alternativas. Utilizou-se Pesquisa Bibliográfica como método de coleta de dados. As fontes foram as atas do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Foram encontrados 19 artigos (N = 9.296). Um olhar quantitativo sobre os dados permitiu inferir: uma tendência de crescimento de pesquisas no tema; autoria predominantemente feminina (85%), destaque para Instituições públicas da Região Sul do Brasil e concentração de produção de conhecimento na Universidade Estadual de Londrina.
关键词：Novas Masculinidades Alternativas; Pesquisa Bibliográfica; Violência de Gênero(pt)
