首页    期刊浏览 2024年09月20日 星期五
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文章基本信息

  • 标题:Hoje é dia de postar? Um estudo cross-cultural no Twitter
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  • 作者:João Coelho Soares ; Martin de La Martiniere Petroll ; Ricardo Limongi França Coel
  • 期刊名称:REMark : Revista Brasileira de Marketing
  • 电子版ISSN:2177-5184
  • 出版年度:2021
  • 卷号:20
  • 期号:3
  • 页码:496-517
  • DOI:10.5585/remark.v20i3.17668
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Nove de Julho
  • 摘要:O estudo teve como objetivo analisar o efeito do dia da semana no engajamento dos usuários no Twitter.Método:Trata-se de uma pesquisa quantitativa, conclusiva, descritiva, com coleta de dados por observação e análise via estatística descritiva e Teste-T. Foram analisadas 51.967 postagens realizadas por 45 dos perfis profissionais com maior número de seguidores de cinco países (Argentina, Brasil, Canadá, EUA e México) em um período de 24 meses.Originalidade/Relevância:O estudo busca aprofundar sobre o engajamento em mídias sociais, em especial, o Twitter. Os resultados encontrados indicam a existência dos efeitos do dia da postagem e o país do perfil no engajamento de usuários no Twitter.Resultados:Os resultados revelaram que sábado e domingo possuem menor média de postagens, porém, apresentam maior média nas duas variáveis de engajamento. Observou-se diferença estatística significativa e positiva na variávelretweetem postagens no final de semana. Já a variávelfavoritenão apresentou diferença estatística. Os resultados mostram diferenças no comportamento dos usuários nos cinco países em relação ao engajamento.Contribuições teóricas/metodológicas:O estudo avança na literatura acerca da influência do dia da semana no engajamento e das diferenças culturais entre países no engajamento.Contribuições gerenciais/sociais:Gerencialmente, o estudo oferece insumos para o planejamento de postagens pelos profissionais de marketing visando maior engajamento numa plataforma de mídia social focada em textos, de acordo com o dia e o país em que o conteúdo é disponibilizado.
  • 关键词:Mídias sociais; Engajamento; Dia da postagem; Twitter; Cross-cultural
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