出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense
摘要：Gonzalo Torrente Ballester (1910-1999) es, sin duda, uno de los más importantes novelistas de la literatura española de la segunda mitad del pasado siglo. La conquista de esa posición canónica está directamente relacionada con la buena recepción, tanto por parte de la crítica como por parte del público, de la que gozó su novela La saga/fuga de J. B., publicada en 1972. Es también a partir de ese momento que el autor se aproximará a la cultura gallega y que comenzará a participar de sus debates intelectuales y políticos. Con esta contribución pretendemos arrojar luz sobre las estrategias que Torrente desarrolló para conseguir ocupar posiciones relevantes en dos sistemas –el gallego y el español– atravesados por un conflicto nacional. Analizaremos con ese fin el papel que historia e historiadores juegan en La saga/fuga de J. B., prestando particular atención a los distintos procesos de liberación nacional que constituyen su trama. Intentaremos así dar una nueva lectura al texto que lo comprenda non solo como un artefacto lúdico, sino también como un texto de compromiso político.
其他摘要：Gonzalo Torrente Ballester (1910-1999) is, without any doubt, one of the most important spanish novelists of the second half of the past century. The achievement of this canonical position is in direct relation to the good reception of his novel La saga/fuga de J. B. (1972), which was acclaimed by the critic and public. Also, it is at this moment when the author decided to get close to the Galician culture and to participate in its intellectual and political debates. With this contribution we aim at enlightening the strategies that Torrente has developed in order to achieve key positions in two systems crossed by a national conflict: the Galician and the Spanish ones. For this purpose, we will analyse the role that history and historians plays in La saga/fuga de J. B. while paying special attention to the different national liberation processes represented in the novel. Our objective is to reread the text not only as a ludic artefact, but also as politically committed literature.
