标题：Formación de profesores y cuestiones sociocientíficas: experiencias y desafíos en la interfaz Universidad-Escuela. Autores: Leonardo Fabio Martínez, Diana Parga, Isabel Garzón
期刊名称：Gondola : Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
电子版ISSN：2145-4981
出版年度：2018
卷号：13
期号：1
页码：155-157
DOI：10.14483/23464712.12839
语种：Spanish
出版社：Grupo de Investigación Enseñanza y Aprendizaje de la Física Universidad Distrital
关键词：teachers training; socio-scientific issues(en).;cuestiones sociocientíficas; formación de profesores(es).;formação de professores; questões sócio-científicas(pt).
