文章基本信息
- 标题：学習内容の理解を促す小グループによる文章作成活動の効果
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- 作者：桑野 佳子 ; 懸田 孝一
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2021
- 卷号：60
- 页码：PH34-PH34
- DOI：10.20587/pamjaep.60.0_671
- 语种：Japanese
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
