文章基本信息
- 标题：A Longitudinal Analysis of Standards Used to Evaluate New Student Orientation at a Case Institution
- 本地全文：下载
- 作者：Daniel P. Nadler ; Michael T. Miller ; Beverly G. Dyer 等
- 期刊名称：Journal of College Orientation, Transition, and Retention
- 印刷版ISSN：1534-2263
- 电子版ISSN：2690-4535
- 出版年度：2004
- 卷号：11
- 期号：2
- DOI：10.24926/jcotr.v11i2.2595
- 语种：English
- 出版社：University of Minnesota Libraries Publishing
