摘要：Mesmo frente à pandemia causada pelo COVID-19 e o distanciamento social para reduzir o contágio pelo vírus, as Faculdades vem se organizando de diferentes formas para se adaptar à nova forma de ensino online. Cursos da área da saúde, como o de Medicina Veterinária, enfrentaram desafios para se adaptar. Este artigo tem por objetivo trazer algumas reflexões, ideias implementadas para se adaptar ao novo sistema e também promover o debate sobre elementos relacionados ao sistema educacional brasileiro frente à pandemia do novo coronavírus (COVID-19). Assim, foram apontados alguns problemas enfrentados e suas respectivas soluções. Conclui-se que, mesmo após o retorno das aulas presenciais, muitas ferramentas continuarão a serem utilizadas, pois boa parte delas podem ser usadas a favor da Educação.
