期刊名称：Tabula - Journal of the Department of Humanities, Juraj Dobrila University of Pula
印刷版ISSN：1331-7830
出版年度：2021
卷号：18
页码：1-14
DOI：10.32728/tab.18.2021.1
语种：Japanese
出版社：Department of Humanities, Juraj Dobrila University of Pula
摘要：「科学技術日本語」は、Japan as No.1と言われた1980年代、すなわち日本の経済発展隆盛期の技術・経済力を学ぼうとする世界の動きによって始まった。しかし現在の日本の現状はその勢いを失い、情勢の変化とともに日本語学習動機も変貌し、新しい需要に応える日本語教育の模索が必要となってきた。 本稿では「科学技術日本語」の研究を開始した当時に立ち戻って社会にお ける日本語学習の必要性と研究方法の選択を振り返る。当時、外国人による機械翻訳のための日本語読解のための文法辞書および最小限の漢字学習による論文読解の方法論が検討され、その後コンピュータの言語処理技術に コーパス言語学が加わることで、大量の言語データを利用した読解支援および作文支援を開発することが可能になった。さらに分野別の特徴を知る 上で有効なレジスターという概念を取り入れることで、広い分野においてコーパス利用による教材および教育ツール開発の可能性があることを述べる。.
其他摘要：Technical Japanese language teaching started in the 1980s, when economy of Japan was in the most active condition. At this time people in the world including USA were eager to learn Japanese technology and economic power. However, since 1990s Japanese economic power has gradually declined, accordingly the enthusiasm became negative. Consequently Japanese language teaching had to change gears to different directions. During the period we have accumulated technology and method for language processing, thus we are able to apply those methods to new genres. Nowadays, medical care and tourism and other genres have become joining in Japanese language education genre. We recognize importance of constructing language support systems for writing Japanese with accumulated knowhow of teaching methods and technology along the changing times. Furthermore, the possibility of developing teaching materials and tools by using corpora in a wide range of fields is described by incorporating the concept of "register" which is effective for clarifying the feature of each field.
关键词：科学技術;日本語読解;日本の学術部隊;言語処理;登録;学習支援システム
其他关键词：Technical Japanese;Reading comprehension for academic paper;Academic Japanese;Corpus;natural language processing Register;Learning Support System
