文章基本信息

标题：การศึกษาระดับการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ และการประเมินความต้องการจำเป็น การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1
本地全文：下载
作者：ปัณฑิตา อ่อนกล่ำผล ; ธีระภาพ เพชรมาลัยกุล
期刊名称：วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มศว
印刷版ISSN：1905-5536
出版年度：2021
卷号：16
期号：2
语种：Thai
出版社：วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มศว
摘要：การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับสภาพที่เป็นจริงการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการ 2) เพื่อศึกษาระดับสภาพที่คาดหวังการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการ และ 3) เพื่อประเมินความต้องการจำเป็นการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 กลุ่มตัวอย่างคือผู้บริหาร และครูในสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 196 คน ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามตอบสนองคู่มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าดัชนี PNImodified ผลการวิจัย พบว่า 1) ระดับสภาพที่เป็นจริงการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 โดยรวมอยู่ในระดับมาก 2) ระดับสภาพที่คาดหวังการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 โดยรวมอยู่ในระดับมาก 3) ผลการประเมินความต้องการจำเป็นการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 พบว่า ด้านที่มีความต้องการจำเป็นมากที่สุด ได้แก่ ด้านการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ (PNImodified = 0.36) รองลงมาคือ ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา (PNImodified = 0.29) และด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ (PNImodified = 0.26) ตามลำดับ.
其他摘要：The purposes of this research are as follows: (1) to study the level of reality needs for information technology management in academic administration; (2) to study the level of expectation needs for information technology management in academic administration; and (3) to study the needs assessment for information technology management in academic administration in small-sized schools under the authority of the Suphanburi Primary Educational Service Area, Office One. The research methodology was survey research by needs assessment. The samples were 196 administrators and teachers of the academic year 2020. The stratified random sampling used simple random sampling. The research instruments were the questionnaire as the dual–response format for priorities with Modified Priority Needs Index (PNImodified). The data were analyzed using mean, standard deviation, Modified Priority Needs Index (PNImodified). The results of the research are as follows: (1) the level of reality needs for information technology management in academic administration were at a high level in all aspects; (2) the level of expectation needs for information technology management in academic administration were at a high level in all aspects; (3) the needs assessment for information technology management in academic administration is that the development of learning resources had the most urgent needs assessment (PNImodified = 0.36), followed by research for the educational improvement (PNImodified = 0.29) and teaching and learning management (PNImodified = 0.26).
关键词：ความต้องการจำเป็น;การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ การบริหารงานวิชาการ;สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1
其他关键词：Needs Assessment;Information Technology Management;Academic Administration;Suphanburi Primary Educational Service Area Office 1