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2024年08月31日 星期六
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标题:
Children over “-enty, -rty, -fty”: gamification and autonomy as an environmental education leitmotif for “children of all ages” using a new workplace narrative
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作者:
PIETRO LUIGI INVERNIZZI
;
GABRIELE SIGNORINI
;
ANDREA BOSIO
等
期刊名称:
Citius Altius Fortius
印刷版ISSN:
1582-8131
电子版ISSN:
2066-2483
出版年度:
2021
卷号:
21
期号:
1
页码:
585-591
DOI:
10.7752/jpes.2021.s1067
语种:
English
出版社:
University of Pitesti
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