摘要：ResumoA construcao de modelos 3D e uma ferramenta poderosa no campo educacional. No ambito da educacao basica, os modelos sao recursos didaticos que potencializam o ensino e podem ocasionar impactos positivos na aprendizagem de forma dinamica e eficaz. Portanto, o presente trabalho teve como objetivo realizar um levantamento bibliografico atraves do Google Academico, no periodo de 2016 a 2020, a fim de analisar se os modelos produzidos e utilizados em diferentes estudos sao funcionais para o ensino de Biologia na educacao basica. Dos trabalhos investigados, diferentes metodologias, incluindo impressao 3D, foram utilizadas na confeccao de modelos para diversas finalidades, inclusive didaticas. Os resultados demonstram que varios modelos produzidos e/ou utilizados por diversos autores podem agregar conhecimento aos alunos dentro da tematica curricular da Biologia e ser um excelente recurso educacional para abordagens dos aspectos biologicos que muitas vezes sao abstratos e de dificil compreensao para os alunos. Apesar de nem todos os estudos terem um foco na educacao, eles reforcam a relevancia dos modelos na busca por informacoes e na construcao do conhecimento.
