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文章基本信息

  • 标题:Possibilidades e Desafios para Implementação das Proposições da BNCC para o Ensino da Leitura na Educação Profissional e Tecnológica em Tempos de Pandemia
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  • 作者:Vanilda Salustiano da Silva ; Rivadávia Porto Cavalcante ; Jair José Maldaner
  • 期刊名称:Revista Labor
  • 电子版ISSN:1983-5000
  • 出版年度:2022
  • 卷号:1
  • 期号:27
  • 页码:399-419
  • DOI:10.29148/labor.v1i27.72057
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional - LABOR
  • 摘要:Resumo A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), traz mudanças no entendimento da Leitura e do seu ensino, todavia sua implementação ainda enfrenta adversidades, posto que os educadores ainda não tem uma compreensão clara, teórica e metodológica de como implementar localmente suas proposições. Assim, objetivou-se analisar quais as possibilidades e desafios para implementação das proposições da BNCC para o ensino da Leitura em tempos de pandemia, além de analisar o Ensino Médio, Profissional e Tecnológico dentro da perspectiva da BNCC. Para verificar tais possibilidades utilizou-se a pesquisa bibliográfica e documental. Percebeu-se que a implementação da BNCC é um processo inerentemente complexo e, coincidindo com o período de implementação, a pandemia trouxe desafios ainda maiores. No entanto, apesar dos desafios muitos, a BNCC conseguiu encontrar uma forma de contornar os obstáculos e segue com o processo de implementação mesmo diante das adversidades.
  • 关键词:Leitura;Base Nacional Comum Curricular;Educação Profissional e Tecnológica
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