摘要：A extensão universitária propicia a inter-relação entre a universidade e a sociedade. Faz com que a universidade fortaleça o seu papel social através das trocas de saberes e ações na comunidade, além de permitir aos acadêmicos o aprimoramento de habilidades e competências. Nessa direção, este trabalho tem como objetivo apresentar a experiência de uma intervenção educativa realizada por enfermeiras e graduandas de enfermagem com alunos de ensino fundamental II, visando à promoção da saúde sexual e reprodutiva. A intervenção educativa foi concebida a partir de uma demanda da direção de uma escola pública em Ribeirão Preto/SP, mediante a ocorrência de gravidez, situações de violência e baixa autoestima entre alunos. As oficinas foram organizadas sob a forma de seis encontros, em grupos de 21 alunos, dos períodos matutino e vespertino da escola, no período de novembro de 2019 a fevereiro de 2020. As oficinas foram realizadas na própria escola, tendo duração de duas horas. Foram utilizados jogo, palestra dialogada, demonstração de métodos contraceptivos, reflexão e discussão sobre os temas abordados - gravidez, infecções sexualmente transmissíveis, higiene íntima e métodos contraceptivos - e, por fim, a avaliação. Os alunos foram receptivos, interessados e tinham conhecimento prévio sobre os temas, embora de modo superficial. Percebeu-se a preocupação dos alunos com os riscos da gravidez nesta fase da vida e com as situações de vulnerabilidade que os acometem, o que vem ao encontro da situação relatada pela direção da escola. Os alunos avaliaram positivamente as oficinas, sugerindo temas a serem abordados em novas oportunidades. A experiência relatada demonstra a importância da atenção às situações que demandam intervenções, como é o caso da gravidez na adolescência e a violência.
关键词：Educação em Saúde;Relações Comunidade-Instituição;Adolescência;Sexualmente Transmissíveis
